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常熟暑假日语培训班哪里有-好好学习日语

2020-06-21 09:34 changshu
常熟暑假日语培训班哪里有-好好学习日语

鼓起勇气打算好好学习日语
买了几本日语速成,都是靠拼音汉字音译的……

我就想在以后看日剧时不用看字幕,
我就想买回化妆品能看懂说明,
我就想以后去日本看樱花不会变成“哑巴”,
我就想好好学学日语


一、熟记五十音

想要学习一门语言,必须先从音标入手。日语有五十个音标,分平假名和片假名,初学者必须熟练掌握五十音,虽然会觉得枯燥,但是这会为以后的学习打下良好的基础。

二、搞清楚:自动词、他动词、一段动词、五段动词、サ变动词、カ变动词的概念

五十音学会后,接下来就开始记单词了,这时会涉及到日语的动词,很多初学者会把自动词、他动词、一段动词、五段动词、サ变动词、カ变动词的概念搞混在一起,其实它们的划分概念是不同的。

日语的动词分为自动词和他动词两大类,相当于对应到英语中的不及物动词和及物动词。

自动词是指动词本身不需要借助宾语就可以完整表达主体动作的词,比如动词“起きる”,“起床” 的意思,不需要加宾语就是一个完整的动作了。

相反,他动词是需要借助宾语来表达意思的,比如动词 “見る” ,“看”的意思,如果不说“看什么” 那就不能体现一个完整的动作,就不知道是看书还是看报纸。

至于一段动词、五段动词、サ变动词、カ变动词是为了以后 “日语动词的变形”需要才产生的概念。

因为日语动词变形时,根据词性不同,有不同的变形规则,所以它们对应的含义我们要区分好。

1. 一段动词:词尾*后是以【る】结尾的,并且る前面必须是い段或え段假名。

2. 五段动词:不满足一段动词判定条件的,即为五段动词。

例如,“読む(よむ)” 不是以る结尾,所以为五段动词。食べる(たべる)是以る结尾,并且る前面是え段假名,所以对应的是一段动词。

当然也存在特殊情况,像 “知る(しる)、切る(きる)”虽满足一段动词的特征,但却属于五段动词,这些动词并不多,需要特别记忆。

3.サ变动词:即为【する】

4.カ变动词:即为【くる】
日语在动词方面概念会比较多,所以大家要先把上述的区别给牢记在心,有了好的基础,之后做变形时才不会混乱。

三、单词

这个就不需要多说什么了,学习任何语言单词都是必须的,日语的词类,除了刚刚讲的动词比较复杂,其它的名词,形容词,形容动词,副词就比较简单了。至于记单词的方法因人而异,有人喜欢先光背单词,另有人却喜欢放进文章中记忆,不管哪种方法,只要能达到增加词汇量的目的就行。
记单词是没有捷径的,都是要经过记了又忘,忘了又记的枯燥过程。

四、语法

学习语法和记单词都是一样很枯燥的过程,初学者可以推荐大家先学习【新编日语】这部系列的教材,它比较循序渐进地讲解语法知识,大家可以结合着每节课的课文去学习,当自己学完新编后,可以再去看【新标准日本语】系列的教材,那里的课文比较日常生活化,适合口语练习,但讲解的东西会比较杂,所以大家可以按照我推荐的顺序,循序渐进地去学习。

如果需要考级的话,*好还是去买N1或N2级别的语法书去学习,一般这种专门的语法书会归类的很齐全,适合考试复习巩固用。

六、学校地址:常熟市书院街19号中环广场4楼——上元捷梯教育找陆老师

咨询热线:陆老师:15250311693

公交1: 2、5、7、8、9、109、116、104、105、110至书院街;
公交2: 113、117、104、2、10、108、112、105至麦当劳;10、125、117、108至石梅广场;
公交3: 116、9、8、5、109、113、110、125、7、112至博物馆(百盛商场)。



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